Présentation

Doctorant en sciences humaines, sous la direction de Camille Roth (EHESS/CNRS/CAMS) et Thomas Louail (CNRS/Géographie-Cités/MIXTAPES), j’étudie les processus sociaux par lesquels se structurent les goûts et les habitudes liés à la pratique d’écoute musicale en régime numérique.

Ma thèse porte sur les processus sociaux par lesquels les préférences et les habitudes d’écoute se structurent au cours du cycle de vie. Elle s’intéresse en particulier au rôle de la famille et des relations interpersonnelles, aux transformations associées aux différentes étapes biographiques, ainsi qu’aux dispositifs numériques à travers lesquels les individus accèdent aujourd’hui à la musique.
Ce travail repose principalement sur l’analyse quantitative de données issues de la plateforme Deezer. Il articule des historiques d’écoute à grande échelle avec des données d’enquête et, dans certains volets du projet, des entretiens.

Un premier axe de la thèse porte sur les formes contemporaines de transmission culturelle au sein des familles et sur leur articulation avec l’environnement numérique des plateformes d’écoute. À partir de comptes Deezer associés à des offres familiales, nous étudions la proximité des répertoires musicaux entre parents et enfants, les artistes qu’ils partagent et la manière dont ces circulations varient selon les propriétés sociales des enquêté·es et les configurations relationnelles qui les unissent. Il s’agit également d’interroger la direction de ces influences, des parents vers les enfants, mais aussi des enfants vers leurs parents ou entre adelphes, ainsi que la manière dont ces médiations familiales s’articulent aux différents dispositifs de médiation, algorithmiques ou organiques, qui structurent les plateformes d’écoute en streaming.

Un deuxième axe porte sur les trajectoires de goûts lors du passage de l’adolescence à l’installation dans la position d’adulte. L’objectif est de comprendre dans quelle mesure les répertoires musicaux se stabilisent ou se renouvellent avec l’âge, comment se forment les appétences pour certains répertoires ou différentes formes d’éclectisme, et comment s’articulent différentes sphères d’influence, primaires et secondaires, au cours de l’avancée dans le cycle de vie, saisie notamment à travers les transitions scolaires, professionnelles, résidentielles et relationnelles.

Enfin, un troisième axe s’intéresse aux usages sociaux de la musique et aux fonctions sociales que remplit l’écoute musicale en contexte. Il vise à analyser conjointement les dimensions discursives et identitaires des usages musicaux et les habitudes d’écoute routinisées observables à partir des traces numériques. Il s’agit notamment d’étudier les écarts entre pratiques déclarées et pratiques observées, afin de comprendre comment les fonctions attribuées à la musique et les pratiques effectives évoluent selon les situations et les étapes biographiques.

L’objectif est ainsi d’étudier conjointement les dimensions relationnelles, biographiques et numériques de la formation des goûts, en combinant sociologie de la culture, méthodes computationnelles et dispositifs d’enquête expérimentaux.

2024 Doctorant en sciences humaines – EHESS

2021-2022 Master 2 Sciences Sociales parcours Quantifier en Sciences Sociales – ENS/EHESS

2018-2019 Master 2 Chargé d’Études Économiques et Sociales parcours Recherche en Sociologie – Paris 1 Panthéon-Sorbonne

2023-2024 Ingénieur d’étude projet RECORDS (CRIS & CNRS, sous la direction de Thomas Louail, CR CNRS)

2021-2023 Ingénieur d’étude projet PASSERELLE – (INRAE, Observatoire du Samu Social, Action Contre la Faim, sous la direction de Marlène Perignon, IR INRAE-MoISA)

2020-2021 Membre projet COVIDEO ( avec Nathan Ferret, MCF ENS Lyon)

Articles dans des revues à comité de lecture

Gallinari-Safar, P., Eymard-Duvernay, S., Dubois, C. & al. (2026). Étude de faisabilité du dispositif « Passerelle » couplant transfert monétaire non fléché et orientation sociale destiné à des ménages en situation de précarité en France. Canadian Journal of Public Health, 117(Suppl 1), S104–S116. https://doi.org/10.17269/s41997-025-01120-7

Gallinari Safar, P., Gauvin, L., & Louail, T. (2025). Disruptions in Music Listening Behaviors During Lockdowns. Proceedings of the International AAAI Conference on Web and Social Media, 19(1), 555–567. https://doi.org/10.1609/icwsm.v19i1.35831

Ferret, N.et Gallinari Safar, P. (2024). « Ce soir, c’est le stream de la dépression » Sociologie de l’appropriation du live streaming comme ressource de santé mentale chez les jeunes. Agora débats/jeunesses, 97(2), 56-72. https://doi.org/10.3917/agora.097.0056.

Gallinari Safar , P., Cardinal, E., Hulot, M., Gosset, V., Perignon , M. (2023) Synthèse de l’expérimentation du dispositif « Passerelle » couplant transfert monétaire et orientation sociale individualisée : réflexion sur la place du travail social dans le projet. . Articulation n°4,

Working Paper

What Do Parents and Children Have in Common ? Anatomy of (Co-)Listening Practices Among Subscribers to a Family Offer on a Music Streaming Service in France (avec Camille Roth et Thomas Louail)

Beyond Tastes : Towards a Computational Sociology of Engagement Modes within Music Streaming Platforms (avec Analia Chevaux, Camille Roth et Thomas Louail)

Rapports

Nathan Ferret et Pierre Gallinari Safar (dir.), « Confinés, mais en direct. Les usages de la coprésence vidéoludique en temps de crise sanitaire   » Politika.

Nathan Ferret, Pierre Gallinari Safar. Rapport Covideo – Des confinements vidéoludiques. 2023. ⟨hal-04149755⟩

Pierre Gallinari Safar. Les usages d’un transfert monétaire à destination de ménages en situation de précarité en France : rapport d’enquête qualitative. INRAE- MoISA, Action Contre la Faim, Observatoire du Samu Social. 2023

Mémoires

Sociologie des usages de la plateforme Twitch : une approche mixte. EHESS-ENS, Master 2 Sciences Sociales, parcours Quantifier en Sciences Sociale. Sous la direction d’Emmanuel Didier (CNRS)

Devenir « coach de vie ». Une sociologie des trajectoires d’aspirants coach. Paris 1 Panthéon Sorbonne Université. Master 2 Chargé d’Etudes Economiques et Sociales, parcours Recherche en Sociologie. Sous la direction de Bertrand Réau (CNAM, CNRS)